Краткие характеристики
- Артикул: У-ЮФ-10
- Наличие: Временно отсутствует
Данная рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми в возрасте от пяти лет. Задания, содержащиеся в этой тетради, помогут познакомить ребёнка с такими элемен-тарными математическими представлениями, как счёт, состав числа из единиц, величина, форма, ориентировка в пространстве, ориентировка во времени. Тетрадь можно исполь-зовать в качестве дополнительного пособия при освоении основной программы детского сада по формированию у детей элементарных математических представлений.
В комплекте с каждой тетрадью идёт маркер, след от которого стирается сухим спосо-бом (сухой губкой или салфеткой).
Что развивает эта рабочая тетрадь:
Выполняя задания данной тетради, ребёнок познакомится с пятью разными темами:
1. Счёт. Педагогические задачи. Закреплять навыки счёта и отсчитывания предметов в пределах 10. Учить составлять множество. Знакомство с порядковым значением чисел первого десятка. Учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах десяти. Познакомить с количественным составом числа 3, 4 и 5 из единиц. Продолжать учить понимать отношения рядом стоящих чисел в пределах 10.
2. Величина. Педагогические задачи. Закреплять умение сравнивать два предмета по разным параметрам величины. Упражнять в сравнении пяти и более предметов по длине, ширине, высоте и величине, учить раскладывать их в убывающем и возрастающем поряд-ке. Развивать глазомер, умение находить предметы одинаковой длины, ширины, высоты и равные образцу.
3. Плоские и объёмные геометрические фигуры. Педагогические задачи. Совершен-ствовать умение различать и называть плоские и объемные геометрические фигуры. За-креплять умение делить круг, квадрат и прямоугольник на две и четыре равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть.
4. Время. Педагогические задачи. Уточнить представления о последовательности ча-стей суток, дней недели, месяцев и времён года. Уточнить понимание значения слов вчера, сегодня, завтра.
5. Ориентировка в пространстве. Педагогические задачи. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя (справа, слева, впереди, сзади) и другого лица. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа.
Рекомендации для родителей и педагогов по работе с данной рабочей тетрадью:
1. Для каждого задания есть своя подсказка о том, что нужно делать.
2. При занятии с ребёнком всегда применяйте такие педагогические приёмы, как эмоцио-нально окрашенные слова, разный тембр голоса при озвучивании различных персонажей.
3. Для работы с тетрадью используйте маркер. Правильно вкладывайте его в руку ребёнка. Каждый раз поправляйте маркер в его руке. Чем чаще вы будете это делать, тем быстрее ребёнок привыкнет правильно держать маркер. И ещё, уважаемые родители и педагоги, это важно! Не используйте для стирания маркера влажную салфетку и не допускайте намо-кания краёв тетради — это продлит срок её службы.
4. Всегда подводите итог сделанному, не забывая сказать ребёнку, какой он молодец и как он всё правильно сделал. Гордитесь им, даже если получилось немногое из запланированного.
В начале рабочей тетради имеются рекомендации для родителей и педагогов по использованию материала в работе с детьми.
Страницы пособия скреплены пружиной.
Автор: Юлия Фишер
Размер: 210 x 290 мм. Количество страниц: 33 стр.
Переплет: пружина
Возраст ребенка: 5-6 лет
Характеристики | |
Язык издания | русский |
Серия | Тетради Юлии Фишер |
Возрастная группа | 3 дошкольники |
Пол | для мальчика,для девочки |
Автор | Фишер Ю. |
Тип обложки/Вид упаковки | Картон |
Формат | 290х210 |
Количество страниц | 33 |
Иллюстрации | цветные |
Бумага | ламинированный картон |